COLUMNA prensa
La columna es un tipo de artículo periodistico de prensa escrito,firmado que revela la posición del autor sobre un tema específico, generalmente de actualidad.
La columna puede ser de aparición diaria, semanal, quincenal o mensual; si se repite cada cierto tiempo en un periódico, se denomina columna si no se repite se llama comentario y si refleja la posición oficial del mediode comunicación se le llama editorial.
ELEMENTOS DEL ARTICULO PERIODISTICO
*Va firmado y representa la opinión particular del
autor.
*Los temas pueden ser variados.
*Quien escribe puede elegir eltono, la perspectiva
etc con la que piensa dirigirse a sus lectores, por
ello su credibilidad y capaidad de influencia
depende del prestigio y autoridad que merezca esa
firma a los lectores.
Acontinuación podra encontrar algunos ejemplos de columna elaborados por diferentes autores.
LA COMUNICACION ASERTIVA COMO MEDIACION PEDAGOGICA PARA ENRIQUECER Y DINAMIZAR EL CONTEXTO ESCOLAR
La comunicación es una interacción dinámica que no solo tiene que ver con un reducido intercambio de información.En ella los componentes relacionales son básicos para dar sentido a los discursos, el reconocimiento y la generación de identidades, asi como como regular las relaciones;por ello esta muy vinculada conloos procesos formativos.
Por consiguiente, los docentes necesitan tener un amplio conocimiento técnicas, normas, tecnologías y destrezas involucradas en la interacción comunicativa y en las mediaciones pedagógicas.
Una persona asertiva es aquella que afirma con certeza, ser asertivo esta relacionado con el conocimiento de nosotros mismos y de quienes nos rodean, y del medio en el que nos desenvolvemos.
Ser asertivos comienza con un conocimiento de nuestra propia experiencia. Ser conscientes de nuestros pensamientos,sentimientos, motivaciones necesidades y deseos,sin juzgarlos.
Es una alternativa al comportamiento agresivo, el cual se basa en la creencia de que nuestras necesidades y deseos están por encima de los otros y al comportamiento sumiso, que propone que nuestras necesidades y creencias son menos importantes que las de otros.Idealmente el ser asetivos deberia llevarnos a a ttrabajar conscientemente hacia una solucion de ganancia para la situación en la que nos encontremos.
Una solución de ganancia significa asegurarnos que todas las partes involucradas encuentren satisfacción a sus necesidades tanto como sea posible.
Es un sentido de igualdad fundamental en todo no ser más o menos importantes que otro, todos igual de importantes.
Es la disposicion de relacionarnos con la experiencia de otros sin apresurar conclusiones o juicios.
Es reconocer que nuestra inteligencia es suficiente para valorar nuestras situaciones, y tomar decisiones sin necesidad de la aprobación de otros.
El ser asertivo dentro del campo laboral le proporciona al docente un conjunto de habilidades que le permitirán:
Desarrollar liderazgo basado en valores.
Mediar basado en creencias y valores.
Determinar criterios objetivos para satisfacer intereses mutuos.
Definir y lograr objetivos.
Generar contacto eficaz con cada estudiante.
Organizar equipos de trabajo.
Mejorar estrategias de estudio.
Motivar con mayor precisión.
La comunicación asertiva siempre expresa clara, directa y respetuosamente lo que se desea decir y además escucha activamentealcompañero.
Por lo anterior el uso de la comunicación asertiva dentro delas tecnologías informaticas y decomunicacion como docentesnos proporciona unaherramienta eficaz en el desarrollo delosprocrsos pedagógios.
JANETH LIZET GARCIA
Lic Español-Inglés
A continuacion encontraras una rubrica con la cual podras determinar si la anterior columna cumple con sus características básicas.
